Grupa_2


 * probleme || solutii ||
 * 1. subiectivism in functie de disciplinapredata in cazul autoevaluarii || 1. profesorul revizuieste autoevaluarea prin sondaj, mai ales in cazul elevilor care se supraestimeaza ||
 * 2. riscul incorectitudinii in cazul evaluarii reciproce || 2. profesorul va schimba lucrarile in mod aleatoriu ||
 * 3. evaluarea cu juriu format din elevi - exista riscul neitelegerii continutului prezentat de fiecare echipa ceea ce duce la o evaluare partial corecta || 3. pregatirea prealabila a membrilor juriului; atentie in selectarea membrilor juriului ||
 * 4. evaluarea prin metoda cubului - discriminarea prin cerinte cu grad de dificultate diferit || 4. construirea de grupe echilibrate ||
 * 5. evaluarea curenta - probleme de concentrare a elevilor obisnuiti cu evaluarea in scris/vs/evaluarea orala || 4. identificarea nevoilor de evaluare a elevilor si mijloace prin care elevii sa accepte ambele forme de evaluare. ||